PhDr. Zdeňka Průchová
psycholožka a vedoucí SVP
Vzdělání:
Vystudovala psychologii na UK v Praze, Pražskou psychoterapeutickou fakultu a sociální pedagogiku na UHK. Absolvovala čtyřletý psychoterapeutický sebezkušenostní výcvik SUR zaměřený na práci se skupinou, dvouletý kurs artereapie a artefiletiky a výcvik v rodinné terapii psychosomatických poruch u MUDr. Chvály a PhDr. Trapkové v Liberci.
Pracovní zkušenosti:
Sedm let pracovala jako psycholožka v Pedagogicko-psychologické poradně v České Lípě, kde měla možnost pracovat s dětmi s poruchami učení, nejvíce se zde zaměřovala na poradenskou práci s dětmi s výchovnými a osobnostními problémy, pracovala i s vrstevnickými dětskými skupinami a s třídními kolektivy. Spolupracuje s různými státními i neziskovými organizacemi zaměřenými na práci s dětmi ze sociálně znevýhodněného prostředí, na děti v krizových situacích, na pěstounské rodiny. Věnuje se také vzdělávání rodičů i odborné veřejnosti.
Mgr. Zdeněk Staněk, Ph.D.
speciální pedagog
Vzdělání:
Absolvent Pedagogické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem a dále postgraduální studium - Univerzita Karlova v Praze. Dokončené doktorandské studium na Pedagogické fakultě UJEP v Ústí nad Labem. Absolvoval Psychoterapeutický výcvik (SUR – 570 hodin) Univerzita Karlova v Praze a výcvik v rodinné terapii psychosomatických poruch u MUDr. Chvály a PhDr. Trapkové v Liberci.
Pracovní zkušenosti:
Terapeut, speciální pedagog (etoped), lektor, odborný poradce, intervizor aj. ve školských zařízeních, sociálních službách a v soukromém sektoru, metodik prevence (Dětský domov se školou, Psychoterapeutická ambulance, Agentura Pondělí, Pedagogicko-psychologická poradna ÚK a Zařízení pro další vzdělávání pedagogické pracovníky.)
Mgr. Veronika Šimková
speciální pedagog
Vzdělání:
Vystudovala VOŠ sociálně-právní v Praze a následně absolvovala kurzy v rámci celoživotního vzdělávání (doplňkové pedagogické studium a speciální pedagogiku). Poté vystudovala nejprve bakalářské studium speciální pedagogiky se zaměřením na vychovatelství a následně magisterský obor speciální pedagogika na Technické univerzitě v Liberci. V rámci praxe absolvovala řadu vzdělávacích kurzů se zaměřením na práci s rodinou, krizovou intervenci. Absolvovala kurz rodinného poradenství pro pracovníky pomáhajích profesí v rozsahu 114 hodin.
Pracovní zkušenosti:
Pracovala šest let jako vychovatelka v Dětském domově v České Lípě. Poté působila na pozici soc. pracovníka na Městském úřadu v Novém Boru. Vykonávala agendu SPOD, terénního pracovníka a kurátora pro děti a mládež. Organizovala a aktivně se podílela na realizaci Programu sociální prevence města Nový Bor (víkendové pobyty, tábory), který byl zaměřen především na děti ohrožené nejrůznějšími patologickými jevy. Byla členkou protidrogové komise a pracovní skupiny Pro rodiny s dětmi v rámci komunitního plánování.
Bc. Simona Škrobánková, DiS.
sociální pracovnice
Vzdělání:
Vystudovala sociální pedagogiku na VOŠ pedagogické a sociální v Praze 6, dále pak složila bakalářské zkoušky na Univerzitě Jana Ámose Komenského obor Speciální pedagogika.
Pracovní zkušenosti:
V rámci studia absolvovala řadu praxí v různých sociálních službách, dále pak odbornou stáž v zařízení SANANIM v Praze.
Mgr. Tereza Meissnerová 
sociální pracovnice (na rodičovské dovolené)
Vzdělání:
Vystudovala vychovatelství pro speciálně pedagogické instituce na Universitě Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, Sociální pedagogiku na Universitě Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem.
Pracovní zkušenosti:
Absolvovala odborné stáže v Probační a mediační službě ČR, Dětských domovech, Středisku výchovné péče, Dětském diagnostickém ústavu a dalších pedagogických a zdravotnických zařízeních.